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2023级生物科学专业18名本科生在南宁市第十九中学顺利完成了为期一个月的教育实习。本次实习突破传统模式，通过多层次、多岗位的实践锻炼，全面提升了师范生的教育教学能力和综合素养。
实习期间，实习生们深入课堂，每天进行系统的听课学习，并且在带教老师的指导下承担了多节生物课教学任务。她们充分发挥专业特长，将“种子植物”、“健康生活方式”等知识点转化为生动有趣的实验与探究活动，有效激发了中学生对生命科学的兴趣。此外初一组的实习生还深度参与了十九中的校本课程建设。在“绳编技艺”课上，她们以朋辈导师的身份协助教学，将耐心与创意融入实践环节，引导学生在手工制作中培养专注力和创造力，展现了跨学科协作的潜力。
除课堂教学外，实习生们还积极参与班级管理工作，担任实习班主任。通过组织主题班会、开展个别谈心、协助处理班级日常事务等方式，建设积极向上的班级文化，积极投入学校的教研活动、课外辅导和校园文化布置等工作中努力成为学生的良师益友。他们扎实的专业基础、严谨的工作态度和饱满的教育热情，获得了十九中师生的广泛好评。
此次实习不仅提升了师范生的实践能力，同时也加强了高校与中学的深度合作，共同探索了创新型教师的培养路径。
